العلم

rakha · 09-04-2007, 11:34 PM

العلم

العلم هو الاعتقاد الجازم المطابق للواقع و حصول صورة الشيء في العقل و يحصل العلم بدراسة الظاهرة طبيعية بكافة نواحيها و محاولة لاستكشاف القوانين التي تحكمها (طريق الفهم والعقل ) عن طريق الملاحظة و التجربة و القياسات، أو هو عملية دراسة المفاهيم المجردة من الكميات و البنى الرياضية في علوم مثل علم الرياضيات لتأسيس نظام من الأسس و القوانين المتماسكة. والعلم هو مبدأ المعرفة، وعكسه الجهل.
يذكرأن تعبير العلم يمكن استخدامه أحيانا كالنقيض للآداب.
ــ عبر التاريخ تطور العلم وصار يعرف بفروعه (المواد) اللتي نراها اليوم واللتي كبداية يمكن أن نقسمها لـ:

فهرست
1 تعريفات العلم
2 أ- العلوم الطبيعية (أمثلة):
3 بـ- العلوم التجريدية (أمثلة):
4 جـ- العلوم البشرية (أمثلة):
5 و للعلم 3 تعريفات :
6 العمليات
7 الأخلاقيات
8 النتائج

ــ تعريفات العلم:
قيل: العلم هو إدراك الشيء على ما هو به،
وقيل: زوال الخفاء من المعلوم، والجهل نقيضه،
وقيل: العلم صفة راسخة تدرك بها الكليات والجزئيات،
وقيل: العلم، وصول النفس إلى معنى الشيء،
وقيل: عبارة عن إضافة مخصوصة بين العاقل والمعقول،
وقيل: عبارة عن صفةٍ ذات صفة.

أ- العلوم الطبيعية (أمثلة):
-علم الكيمياء
-علم الفيزياء (علم البصريات Optics، علم الحركة ، علم الراديولوجيا -الأشعة-Mechanics إلخ...)

-علم الجغرافيا (علم وصف وتفسير الأحداث الأرضية، علم البتروجرافيا Petrography: علم وصف الصخور، علم الميتيورولوجيا Meteorology: علم الأرصاد الجوية)

-علم الأسترونوميا Astronomy: علم الفلك

-علم البيولوجيا (علم الباكتيريولوجيا: علم الباكتيريا، علم النباتات Botany، إلخ..)

-الطب (علم الأورام Oncology، علم الأمراض Pathology وكذلك البيطرة)

-الصيدلة Pharmacology

-علم البيئة

بـ- العلوم التجريدية (أمثلة):

-علم الرياضيات (علم الجبر، علم المثلثات إلخ...)

-المعلوماتية (computer science)

جـ- العلوم البشرية (أمثلة):علم التاريخ

-علم الاقتصاد

-علم الاجتماع

-علم الجغرافيا (البشرية علم الديموغرافيا، إلخ...)

-الفلسفة

-علم الجسد البشري Somatology

-علم الأفكار (علم الأيديولوجيا) Ideology

-علم الإتنولوجيا (Ethnology): علم تكون الأمم

-علم الميثولوجيا: علم الأساطير والخرافات

-علم النفس: Psychology

ــ و للعلم 3 تعريفات :1.
1. العلم هو المادة المعرفية و هو التعريف التقليدي للعلم. له عدة مساوئ منها عدم القدرة على توظيف العلم في الحياة اليومية و الجمود، و يستخدم في طرق تدريسها التلقين.

2. العلم هو الطريقة التي تم التوصل بها للمواد المعرفية. وهي تناقش طرق العلم (يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم).

3. العلم هو عبارة عن المادة و الطريقة.

ــ يتضمن العلم مكونات ثلاثة رئيسة و هي:

- العمليات
يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم.

- الأخلاقيات
يتضمن مجموعة المعايير والضوابط التي تحكم المنشط العلمي، وكذلك مجموعة الخصائص التي يجب أن يتصف بها العلماء. و تسمى بنية العلم.

- النتائج
يتضمن الحقائق والمفاهيم والقوانين والنظريات التي تم التوصل إليها في نهاية العلم.