ذوى الأحتياجات الخاصة وحقهم فى الحياة

نوبية

عضو مجلس إدارة

الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة هو ذاك الذي لا يستطيع استغلال مهاراته الجسدية والحسية بشكل فعال، وهو الذي فقد إحدى هذه الحواس: حاسة الرؤية (الكفيف)، أو حاسة السمع (الأصم)، أو الحالتين معاً، أو لديه اضطرابات في النطق والكلام... أو قد يكون فقد أحد أطرافه او أكثر..او المريض عقليا. والذي وللأسف الشديد مازال البعض يطلق عليه اسم "المعاق"!!! رغم أنه قد يبدع أكثر من الطفل (الشاب) السليم المعافى...
و بلا شك أن الشخص الذي يصنّف ضمن قائمة ذوى الاحتياجات الخاصة، يتعايش مع البيئة المحيطة به ويمارس حياته بشكل طبيعي من طعام وشراب، وقد لا يقف الأمر عند هذا الحد وإنما يعمل أيضا..

كثيراً ما نجد أشخاصاً يحاولون معاملته معاملة خاصة، كالحماية الزائدة، أو إظهار الشفقة له... هذه المشاعر قد تحدث رد فعل عكسي عنده و بالتالي تؤذى مشاعره.
أو قد يرفضه من حوله، وتكثر سخرية البعض منه... وهذا الرفض، قد يجعله غير متكيّف مع الوسط الذي يعيش به أياً كان...
إذاً، لابد من وجود ضوابط وقواعد للذوق واللباقة للتعامل مع هؤلاء الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة.

لما لا نكن يدا واحدة في الدعوة إلى المعاملة السليمة لهؤلاء الذين تحدوا إصاباتهم...
فهذا الطفل (أو الشاب) لو وُجد لا سمح الله في:
. منزلك...
. مدرستك...
. جامعتك...
. مكان عملك...
كيف تتعامل معه؟؟
هذه دعوة للجميع كي نقف مع الأطفال والأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ونطرح بدائل سليمة للتعامل معه، فلا حماية زائدة ولا رفض له.....لانه بالنهاية انسان له قلب وكيان وتلك كانت مشيئة رب السموات والارض..( الى هنا فقط منقول )

واعتقد أن هؤلاء الفئة من المعاقين بحاجة ليعرفوا من هو الله وما اجمل عبادته والشوق اليه

ولذلك من ضمن الثقافات التى نرتوى بها يجب علينا أن نتعلم لغة الاشارات فى معاهد متخصصة

لكى نشارك فى تعليم هذه الفئة ديننا الجميل .